domingo, 10 de marzo de 2013


La comunicación y la representación técnica en la resolución de problemas técnicos y del trabajo por proyecto en los procesos productivos


El hombre ha sentido siempre la necesidad de representar gráficamente el entorno que le rodea, como lo demuestran los dibujos y pintura prehistóricas encontrados en las cuevas. Con respecto a la técnica, utilizaron pigmentos minerales mezclados con grasa animal como aglutinante y, como pincel, los dedos y alguna otra herramienta.
De las primeras civilizaciones perduran escasos testimonios de dibujos, principalmente por la fragilidad de sus soportes o porque eran un medio para elaborar pinturas posteriores; es decir, eran bocetos que después fueron cubiertos con capas de color. El primer vestigio de un dibujo técnico data del año 2450 a. C. y se trata de una construcción esculpida en la estatua de Judea que conserva en el museo del Louvre, Paris.
Las nuevas necesidades de representación del arte y de la técnica impulsan a ciertos humanistas del renacimiento, a estudiar propiedades geométricas para obtener nuevos métodos que les permitieran representar fielmente la realidad con arreglo a unas normas matemáticas y geométricas impecables. Da Vinci fue de los primeros que usaron el dibujo técnico como herramienta de la investigación científica, de la ingeniería y del diseño industrial; anteriormente era suficiente para los creadores describir con palabras sus inventos o ideas.
B) ANTECEDENTES DE LA REPRESENTACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TÉCNICA.
Una de las formas útiles para la transmisión del conocimiento a lo largo de la historia de la humanidad ha sido la representación y comunicación técnica. Siguiendo con el ejemplo de las sociedades prehistóricas, se sabe que recurrieron a representaciones dibujadas en la tierra, con el propósito de transmitir o acordar técnicas de cacería; así representaban de forma esquemática el valle en donde cazarían a su presa.  Dichos vestigios se consideran un tipo de representación técnica un poco más avanzada, pues en esa época ya se practicaban el trabajo artesanal y los conocimientos eran transmitidos de padres a hijos o entre miembros de un mismo gremio.
La información y la comunicación en la oficina: Documentos administrativos y correspondencia comercial.
En la oficina se generan documentos y se procesa información que debe trasmitirse y distribuirse. Para lo largo, se requiere de un manual de procedimientos que, cumpliendo con su naturaleza de documentos administrativos, comunican a los empleados cuáles son sus funciones.  En el se establecen características y criterios editoriales que se deberán tener la correspondencia comercial, tanto con proveedores como con clientes.
C) LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA.
Contar con los   documentos adecuados de comunicación y estos a su vez con un buen desarrollo y representación técnica, hace factible que los colaboradores realicen las tareas con calidad y velocidad requeridas.  Por otro lado, es pertinente mencionar que la representación técnica solo tiene como objetivo transmitir como operar correctamente un equipo o como llevar a cabo una tarea, también se utiliza para emitir advertencias de riesgo o peligro en situaciones especificas.
Funciones de la comunicación técnica.
El objetivo de la representación técnica es definir mediante el lenguaje gráfico, una realidad especial de manera exhaustiva.  En otras palabras es transmitir un mensaje claro detallado y especifico.
    • Aprendizaje de los conocimientos técnicos.
A través de textos y dibujos se transmiten los conocimientos técnicos.
    • Reproducción de técnicas y  procesos.
También es posible transmitir y plasmar gráficamente la forma de aplicar la técnica y los procesos a través de diagramas de flujos que detallan paso a paso las acciones a seguir para un fin determinado.
    • Uso de productos.
En los equipos para el hogar o la oficina, la comunicación técnica la representan los manuales de usuario que se adjuntan y que detallan las características principales del producto.
    • Diseño de protección.
En estas aéreas la comunicación técnica es ampliamente utilizada por su adversidad para mostrar las partes y  funcionalidad de un proceso o producto.
La representación y comunicación técnica en la oficina.
La principal comunicación técnica en una oficina es el manual de procedimientos que describe las actividades que se han de seguir al realizar las funciones de u8na o mas unidades administrativas.
El manual comprende también de los puestos o unidades administrativas que intervienen en los procesos, precisando su ámbito de responsabilidad y participación.
Los manuales suelan incluir la información y ejemplos de formularios, autorización o documentos necesarios.
El manual registra y transmite la información básica referente al funcionamiento de todas las unidades administrativas.
Al igual que con la comunicación escrita, al analizar las representaciones y comunicaciones técnicas en la oficina, resulta aconsejable tomar en cuenta lo siguiente:
    • Receptor. ¿Quién vera la representación gráfica? ¿Qué espera que le digamos? ¿es la finalidad de la comunicación?
    • Información. ¿Qué debo transmitir? ¿Qué información necesito?
    • Oportunidad. ¿Cuál es el mejor momento para enviar el mensaje?
    • Método. ¿Cuál es la técnica y lugar más adecuados?
Un ejemplo de representación técnica en la oficina son las placas que muestran las rutas de evacuación del edificio, otras señalizaciones como símbolos universales que indican gasolinera, genero, no fumar, lugar para minusválido, etc.
D) REPRESENTACIONES GRÁFICAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS.
Debido a que es necesario informar a los usuarios de diferentes servicios donde se encuentra cada uno,  se han desarrollado representaciones gráficas para que todas la personas puedan comprender las independientemente del idioma que hablen.
• Icono. signo que mantiene una relación de semejanza con el objeto representado. En informática es una representación gráfica esquemática utilizada para identificar funciones o programas.
• Directorios. Es un compendio de empresas, personas, o opciones o servicios que se encuentran en un conjunto y que puedan representarse gráficamente.
• Esquemas. Principalmente empleados con el fin de describir la utilización de un equipo, se usaran para representar un objeto.
• Mapas. Es la representación geográfica de la totalidad o una parte de la superficie terrestre en un plano.
E)  LA COMUNICACIÓN ORAL  Y ESCRITA EN LA OFICINA.
Cada técnica de comunicación tiene ventajas y desventajas sobre las demás. Debido a ello se que debe considerarse como complementarias y nunca como sustituto una de otra. Puede asegurarse entonces que la comunicación oral permite transmitir un mensaje  más rápidamente que por escrito. Una forma sencilla de evaluar cual es el método más apropiado para transmitir un mensaje es hacer las siguientes preguntas:
    • ¿a quién necesito comunicarle un mensaje?  ¿A una persona o a una audiencia mayor?
    • ¿podría hacer esto mejor con un llamada telefónica o comunicándolo personalmente?
    • En el caso de correos electrónicos, ¿debo incluir copia del mensaje a mi supervisor?
    • ¿hay algo en este mensaje que la gerencia general, los medios o mi supervisor vea?
    • ¿estoy disgustado?
    • ¿podría ser este mensaje más corto?
    • ¿hay alguien a quien envió este escrito que no tiene por qué estar incluido?
Si la información que se debe transmitir es delicada, lo mejor es que se haga de manera personal para evitar filtraciones a personas que no deben de estar al tanto del asunto.
F)  EL PROYECTO TÉCNICO COMO MÉTODO DE TRABAJO EN TECNOLOGÍA.
Un proyecto es una empresa planificada que consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas.
Proyecto técnico es la documentación que avala el proceso del trabajo, así como de articulación de las de diseño y ejecución, permitiendo la producción de un objeto o proceso tecnológico para la resolución del problema.
La tecnología es la actividad basada en el denomino de una o más técnicas específicas. La actividad tecnológica con lleva, distintos niveles de planeación y de resolución creativas de las situaciones.
Procesos productivos artesanales.
Los proyectos productivos buscan generar rentabilidad económica y obtener ganancias en dinero. Los promotores de tales proyectos suelen ser empresas.
Los procesos de producción suelen ser los más responsables de la creación de bienes y servicios en las organizaciones. Los sistemas de producción también implican las actividades de adquisición y consumo de recursos, pues necesario evaluar si están adquiriendo  los insumos. Estos sistemas son factor de la forma precisa de las condiciones
Escalas

El manejo de las escalas en la representación gráfica permite dibujar los objetos con adecuada proporción entre sus partes con respecto a su tamaño natural. Por tanto, la escala es la proporción que expresa la relación entre las dimensiones del dibujo y la de la pieza dibujada; es decir, una relación de dimensiones. Esta proporción se expresa mediante la relación de los números cualesquiera de la siguiente manera
1:1   10:1   1:5   2:3

Estas expresiones se leen así: uno es a uno, diez es a uno, uno es a cinco, dos es a tres; donde el primer número representa al dibujo y el segundo al objeto de manera inalterable. Existen tres tipos de escalas: natural, de ampliación, y de reducción. 

La escala natural  es aquella en la que el dibujo y la pieza tienen las mismas dimensiones y se expresa con dos números iguales manera: 1:1 (uno es a uno)

La escala de ampliación es aquella en donde las dimensiones del dibujo siempre sen mayores que las dimensiones de la pieza representada. Se expresa por la relación de dos números, en donde el primer número siempre es el de mayor valor, por ejemplo:

3:1   5:1  10:1  6:1 

Estas expresiones indican que el dibujo es tres, cinco, diez y seis veces más grande que la pieza original. En este caso, los números 3, 5 , I O y 6 indican cuántas veces el dibujo más grande que la pieza, y el numero 1 señala el tamaño de éstas. La escala de ampliación se emplea para dibujar en grande piezas muy pequeñas.

La escala de reducción es aquella donde las dimensione de la pieza dibujada. Se expresa por la relación de dos números, donde el segundo siempre es el mayor valor; por ejemplo:

                                      1:2       1:6         1:4


Estas expresiones indican que el dibujo es la mitad, es la sexta y la cuarta parte del tamaño real de la pieza original. En este caso, el número I representa al dibujo y los números 2, 6 y 4 la pieza. Con esta escala se representan en pequeño objetos grandes.

 Acotación
  Es la especificación detallada que se hace al margen (inmediato al dibujo) de las medidas reales de la pieza o figura que se representa en un dibujo. Por lo general, en un cuadro de referencias se indican las unidades en que se acota, pueden ser centímetros, milímetros, pulgadas, etc. A continuación se muestran los elementos que conforman la  acotación.

La linea de referencia indica qué partes del dibujo se acotan. Esta línea debe ser fina y trazada con lápiz 5H; por lo general es perpendicular a la superficie que se acota.

La línea de acotación es fina, se traza con lápiz 5H y sus extremos terminan en cabezas de flecha que se trazan en direcciones opuestas.

La cota es el número o cifra que indica las unidades (milímetros, centímetros, pulgadas, etc.) en que se mide el objeto dibujado. Se sugiere  acotar cualquier lado sobre las líneas de acotación para no afectar las líneas originales de la figura.

 

  


Comunicación Técnica: lenguajes y códigos

El lenguaje técnico es la forma de comunicación escrita más antigua. Una palabra es un símbolo que identifica una cosa o una idea; por ejemplo: mesa, árbol, pantufla, etc., pero una imagen o un dibujo representa un objeto como se aprecia en la vida real; puede contener dimensiones, datos, especificaciones propias del objeto y para elaborarlo se utilizan líneas, puntos, figuras o símbolos. Esto es, el dibujo es un lenguaje técnico que posee sus propios códigos y símbolos, los cuales es importante conocer para que cualquier persona pueda leer e interpretar planos y bocetos.

viernes, 8 de marzo de 2013

Medios Informaticos
Los medios informáticos tienen un espacio privilegiado en el proceso de los conocimientos y la formación de competencias: saber, saber hacer, saber ser.
En lo cognitivo (saber) adquisición de conocimientos que permiten buscar, seleccionar, comprender y recrear la información.
Habilidades (saber hacer) conocimiento práctico de la dimensión instrumental.
Actitudinal (saber ser) relativo a la formación valoral para el uso adecuado de los medios informáticos la toma de conciencia y responsabilidad.
Son herramientas involucradas en la construcción de nuevos conocimientos, para esto es necesario políticas educativas que favorezcan el acceso a: aula de medios,internet, centro de computo, redes virtuales de docentes para el desarrollo del trabajo colaborativo.
Utilidad de la representación técnica

La comunicación técnica es el proceso de transmitir la información técnica a través de la escritura, el habla, y otros medios de comunicación a un público específico. La información es útil si el público a quien va dirigida puede realizar una acción o tomar una decisión basada en ésta. (Johnson-Sheehan 7). Los comunicadores técnicos suelen trabajar en colaboración para crear productos para diversos medios de comunicación, incluyendo el papel, el vídeo y el Internet. Los Productos incluyen ayuda en línea, manuales de usuario, manuales técnicos, informes detallados, especificaciones, procesos y manuales de procedimiento, las tarjetas de referencia, hojas de datos, artículos de revistas, patentes, capacitación, documentos de negocios e informes técnicos.

Los ámbitos técnicos pueden ser de cualquier tipo, incluyendo las ciencias experimentales y aplicadas, alta tecnología incluyendo computadoras y programas, electrónica, y los procesos y las prácticas de negocios.


Algunos puestos de trabajo de comunicación técnica son los siguientes:

Redactor técnico Editor técnico Ilustrador técnico Arquitecto de Información Experto en usabilidad Diseñador de la interfaz de usuario Diseñador de Experiencia de usuario Entrenador técnico Traductor técnico Escritor de Interfaz de programación de aplicaciones (API)
Gráficas

Gráfico o gráfica son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).


Un diagrama de barras, también conocido como diagrama de columnas, es una forma de representar gráficamente un conjunto de datos o valores y está conformado por barras rectangulares de longitudes proporcionales a los valores representados. Los gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores. Las barras pueden orientarse vertical u horizontalmente.

Las gráficas de barras compuestas muestra la relación de varios elementos en distintos momentos. Cada barra representa el 100% de los individuos de cada clase y se divide proporcionalmente, en los porcentajes del otro criterio de clasificación. En estas gráficas se pueden dibujar horizontal o vertical, y se  utilizan sombreados, colores o patrones  para distinguir los segmentos.


Gráficas de barras múltiples:
ésta representan la frecuencia de clasificaciones doble o triple, según los criterios publicados. En la figura respectiva se compran dos clasificaciones: región de origen  y región de asilo en distintos continentes. Las barras se agrupan y la separación entre cada grupo es uniforme. Generalmente,  las gráficas de barras se utilizan para representar datos, ya que permite hacer comparaciones de la información que aporta cada columna.

 Gráficas de lineas sencillas:
Estas gráficas también llamadas polígonos de frecuencia, se usan, por ejemplo, para mostrar tendencias, con las altas y bajas en el mercado de valores; son muy útiles para observar un mismo fenómeno en determinado tiempo. Para confeccionar de este tipo de gráficas es muy importante definir la escala vertical, ya que es la que permitirá aparecer con mayo claridad las variaciones, especialmente cuando no defiende micho los datos de esta columna.

Gráficas de lineas múltiples:
Algunas gráficas de lineas pueden ser compasivas y, en esos casos, los datos se colocan sobre el mismo eje coordenado, pero se diferencia por el  color o el símbolo que los identifica. ambos conjuntos de datos deben usar la misma escala para ser de fácil interpretación, ya que al unir los puntos o símbolos, la linea que se forma proporciona la información de lo graficado.
 
Gráficas circulares:
En este tipo de gráficas, también llamadas de pastel, se emplean los 360° de una circunferencia;  son apropiadas si no se registran mas de cinco o seis divisiones o valores que se representan en termino porcentuales. Los 360° equivalen 100% de todos los datos, el angulo de cada sección corresponde a un porcentaje correspondiente, y por lo general, los segmentos inician en el punto mas alto de la circunferencia. Estas gráficas permiten explicar un fenómeno en un momento específico.

Gráficas pictográficas: 
Este tipo de representaciones técnicas emplean imágenes ilustrativas como símbolos para expresar unidades o cantidades. De este modo ofrece información respecto de fenómenos sociales y naturales: por ejemplo crecimiento poblacional, desempleo, ciclones y terremotos, ente otros.

Gráficas por computadora:
El ambito escolar, existen muchas otras opciones para construir gráficas en computadora, entre ellas esta hoja de cuadro Excel, la cual es fácil de manejar, ya que para crear un gráfico se siguen estos sencillos pasos: se introduce los gráficos y se selecciona el tipo de gráfica que se desea, la cual puede ser de barra, circular e incluso tipo 3D.

En la actualidad existe una gran variedad de programas de diseño asistido por computadora (CAD) para producir gráficas complejas y a color. Con este tipo de programa, el diseñador o dibujante puede, con los mismos datos, experimentar fácilmente los diferentes tipos de representaciones como en gráficas antes descritas